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我校学前教育专业第二级认证专家见面会召开

来源:作者:发布时间:2023年11月16日 浏览次数: [字体: ] [收藏] [打印文章]

11月16日,我校学前教育专业第二级认证专家见面会在行政楼一楼会议室举行。认证专家组组长、教育部小学教育专业教指委副主任委员、教育部师范认证结论审定委员会委员、天津师范大学原初等教育学院院长、教授杨宝忠,认证专家组成员、江苏第二师范学院学前教育学院院长、教授田燕,鞍山师范学院高教研究所所长、教授刘岩,河北师范大学教师教育学院原常务副院长、研究员赵夫辰,山西省太原市育杰幼儿园园长、正高徐晓梅,秘书、首都师范大学教务处、副研究员吴国华,项管、四川省教育评估院高等教育监测评估所科研人员陈雪琴专家组一行将对学校学前教育专业第二级认证进行现场考查。四川省教育评估院院长陈立兵,高等教育监测评估所科研人员李雪,市委教育工委书记、市教体局党委书记、局长郭建国出席专家见面会。我校党委书记代贤军,党委副书记、校长徐井万参加见面会。

杨宝忠对现场考查作必要说明。他指出,强教必先强师,教师是立教之本,兴教之源。师范专业应当准确把握新形势下教育高质量发展的新要求,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,科学谋划、主动作为,大力推进高素质、专业化、创新型基础教育教师队伍建设。他表示,专家组将尊重标准、遵循规范、尊重不同高校之间的差异,把握认证主线底线,按照专业认证要求,在不干扰学校正常教学秩序的前提下,与学校各个部门加强沟通合作,做到专业、透明、高质量的完成此次认证考查工作。希望专家组的工作得到学校的大力支持和密切配合,双方共同研究聚焦师范生成长成才,共同努力提高师范生培养质量。

陈立兵指出,师范类专业认证是深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,培育大国良师,全面保障和提高师范类专业人才培养质量的重要的手段,是推动教师教育综合改革牵一发而动全身的突破口和着力点,是高质量教师教育体系不可或缺的组成部分。自2018年正式启动以来,对带动各地形成教师教育振兴发展良好局面,有效提升高校举办师范教育动力,引导师范院校聚焦师范生培养主责主业,推动师范专业内涵建设和师范教育改革发展发挥了积极的作用。他希望学校深刻把握“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念,积极配合专家组开展工作,充分利用好这次机会,群策群力、共同研究破解当前师范人才培养中的难点痛点,切实加强内涵建设,夯实新时代高素质、专业化、创新型教师培养基石,真正实现以评促建、以评促改、以评促强。

郭建国指出,眉山市委市政府历来高度重视学前教育工作,将发展学前教育摆在眉山教育高速的发展突出位置,全力保障和推动我市学前教育优质发展。市教育局高度重视、大力支持学校学前教育第二级认证工作,在统筹推动政策扶持支出保证方面给予大力支持,支持师范教育系牵头组建全市学前教育专题建设共同体,推动各区县教体局优质幼儿园与学校共建一批学前教育专业协同育人实践基地,形成教育主管部门、幼儿园和学前教育专业三位一体、合作育人的办学机制。市教育局将一如既往做好服务保障工作,希望学校以此次专业认证为契机,全面提升专业建设水平和人才培养质量,走好新时代学前教育创新发展之路,更好地为眉山市基础教育提供人才支撑。

代贤军对各位专家、领导的到来表示热烈欢迎,对长期以来关心支持学校事业发展的各位专家和领导表示衷心感谢。他简要介绍了学校的历史沿革、学科专业建设、教师教育办学特色等基本情况。他表示,此次学前教育专业认证,既是对学校师范类专业办学情况的一次实地检阅、全面体检,更是对学校推进师范教育改革、推动各项事业高质量发展的一次靶向分析、全面指导,真诚期望通过各位专家的权威指导、精准把脉,帮助学校从更高站位、更新理念、更深层面厘清教师教育的短板和不足,找准努力方向,进一步把学校的师范专业做优、做强。学校将全面真实、客观充分地展示学前教育专业的办学水平和发展状态,悉心体悟各位专家的好思想、好经验、好作风,积极配合、认真学习、努力提升,确保本次认证工作顺利开展,取得实效。

徐井万介绍了学校教师教育整体情况说明。他以《以认证为引领 推进师范类专业高质量发展》为题,从“坚守师范本色,推进优先发展,打造优势特色名片;坚持认证引领,围绕学生中心,持续改进育人方式;坚持以评促建,着力内涵建设,提升专业建设质量”三方面作汇报。他表示,学校数十年砥砺前行,始终牢记为党育人、为国育才的初心使命,将坚定把习近平总书记的殷殷嘱托和深切关怀转化为砥砺前行的实际行动,以此次认证为契机,以评促建、以评促改、以评促强,传承学校师范基因,努力造就“四有”好老师,在服务县域教育事业发展中再建新功。

学校师范教育系党总支副书记、主任张雪艳作了学前教育专业情况补充说明。

会上,专家组分别围绕进校考查重点进行循证,学校相关职能部门就专家提问进行了汇报。

见面会后,专家组还集中实地考查了校园公共路线、师范生实训中心,专家们还将在查阅资料的基础上,通过听课看课、深度访谈、座谈、走访等方式开展认证工作。

学校党委班子成员,用人单位代表、眉山市东坡区南湖幼儿园园长肖峥嵘,学校相关职能部门负责人,相关教学、教辅单位负责人,学前教育专业认证各小组成员参加见面会。

见面会现场


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